Bevor ich so richtig in die Pubertät kam, gehörte ich zu den Besten in Mathematik in meiner Klasse. Mit drei weiteren sehr guten Schülern bildeten wir ein Mathe-Quartett, das sich mit Freude die Bälle zuwarf. Danach folgte bei mir ein Leistungsabsturz, weil mich Mathe nicht mehr begeisterte, und ich mich mit anderen Fragen des Lebens beschäftigte. Der Absturz war derartig heftig, dass ich schließlich gezwungen war, eine Nachprüfung in Mathe abzulegen. Mein Glück war es, dass mein Onkel Mathe-Lehrer war. So fuhr ich während der Sommerferien für sechs Wochen nach Wiesbaden zu meinem Onkel, um meinen Rückstand aufzuholen. Während dieser Zeit entwickelten wir ein System, das es mir ermöglichte, wieder an die alten Erfolge und auch die alte Freude an Mathematik anzuknüpfen. Die Nachprüfung habe ich mit Bravour bestanden.
Das mit meinem Onkel entwickelte Prinzip habe ich weiterentwickelt, sodass es sich auch auf die Fächer Deutsch und Englisch übertragen lässt. Die Formel zum Erfolg lautet: Arbeit und Anstrengung, die fast ausschließlich von Erfolgserlebnissen begleitet wird.
Ach ja; außerdem habe ich Mathematik studiert, habe jahrzehntelang für mehrere bedeutende deutsche Verlage als Lektor gearbeitet and my everyday language at home is English, as my partner’s mother tongue is English. Ich unterrichte seit mehr als 30 Jahren Schüler aller Altersklassen.